.............. એ સલાહકાર અને અસીલ વચ્ચેની મુખોપમુખ વાતચીત છે.

વર્ગખંડમાં વિચાર-પ્રત્યાયનના સ્તરને અસર કરી શકાય છે...

ઇચ્છા, શ્રમ, ધ્યેય, મદદ, ભાવાનુભૂતિ.... વગેરે શું છે?

અધ્યયન અસર કરનારા વિષ્યવસ્તુ સંબંધી પરીબળોમાં કયુ એક અસંગતછે?

રીજીઓનલ કૉલેજ ઓફ મૈસુરના મતે જ્ઞાનાત્મક ઉદ્દેશ્યોનું સાચું વર્ગીકરણ ............ છે.

મંદબુદ્ધિના બાળકોનો બુદ્ધિઆંક .......... હોય છે.

તંગદિલી નિવારણ માટે કયું એક અસંગત છે?

જો કોઇ શિક્ષકને ગત્યાત્મક અભ્યાસક્રમનું નિર્માણ કરવું છે, તો તેની પાસે કઇ બાબતની મુખ્ય જાણકારી હોવી જોઇએ?

કારક અભિસંધાનનો પ્રયોગ કરનાર...

તરુણાવસ્થા આવેગિક વિકાસના લક્ષણો માતે કયું એક વિસંગત છે?