Cette thématique s'adresse aux scientifiques (ex : universitaires), experts et agents de services publics chargés de l’évaluation des risques sanitaires et phytosanitaires ; de préparer les dossiers d’accès aux marchés d’exportation ; de rédiger des avis adressé aux Autorités Compétentes ; de collaborer à la résolution des crises sanitaires ; d’émettre un avis scientifique sur le Programme de surveillance et de contrôle d’un Etat. Les compétences renforcées sont :

  • Organiser et conduire une évaluation de risques ;
  • Rédiger des avis scientifiques motivés, destinés aux Autorités compétentes ;
  • Préparer les dossiers d'accès aux marchés (selon les recommandations du Guide CIPV pour l'exportation) ;
  • Proposer aux Autorités compétentes des mesures SPS adéquates.

 

Cette thématique s'adresse aux agents des services publics appartenant aux Autorités Compétentes des états ACP, aux responsables de la Protection des Végétaux et de l’Inspection Phytosanitaire. Les compétences renforcées sont :

  • Organiser et gérer les « Services d’Inspection » (Contrôles Officiels) ;
  • Réaliser des inspections dans les entreprises du secteur horticole et détecter des non conformités règlementaire ;
  • Réaliser des échantillonnages et transférer les échantillons aux laboratoires compétents ;
  • Lancer une alerte en cas de détection d’organismes nuisibles.

 

Cette thématique s'adresse aux personnes qui doivent organiser, gérer et animer un laboratoire d’analyse. Ils sont responsables de la gestion du système qualité (ex : accréditation ISO17025), de la maintenance de leurs chaînes de mesure, de la validation des méthodes d’analyse, du rapportage, etc. Les compétences renforcées sont :

  • Organiser et gérer un laboratoire (soit d’analyse de contaminants chimiques, soit de diagnostic en santé des végétaux : entomologie, phytopathologie, nématologie) ;
  • Développer et valider des méthodes d’analyse pour répondre aux besoins locaux/régionaux ;
  • Développer de nouvelles méthodes d’analyse ;
  • Réaliser un plan d’affaire du laboratoire pour assurer sa pérennité.

 

Cette thématique s'adresse aux prestataires de services. Dans la logique du dispositif en cascade, des experts ACP formés dans le domaine sont également nécessaires, par exemple pour renforcer en compétences pédagogiques les responsables des Services d’Inspection durant leurs formations des Inspecteurs phytosanitaires. Les compétences renforcées sont :

  • Assimiler les exigences règlementaires dans le domaine sanitaire et phytosanitaire pour en restituer une synthèse ;
  • Assimiler les divers aspects techniques nécessaires dans le domaine sanitaire et phytosanitaire pour en restituer une synthèse.
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